Dear Bowling Green Charter McCoy Academy Community,
It is with great enthusiasm and honor I write this letter of
introduction as your new site leader. I look forward to enhancing
the vision and mission of our school community by collaborating
with all the community members for the greater wellbeing and
academic success of our students, families, and staff.
My experience in the Sacramento City Unified School District,
both as a teacher at Luther Burbank High School and a
Multilingual Literacy district coordinator, has given me the
passion for cultivating and enhancing learning
for all students. Advocating for their diverse needs,
empowering educationally and linguistically disadvantaged
students, and creating partnerships with community members and
institutions of higher learning has been the focus of my
work. One of my best opportunities to do this was
working with Luther Burbank Latinas as we created and led an
after-school leadership program called New Age Latinas. Which
supported them in developing their college and career readiness,
civic engagement, parent engagement, and community service
skills. I’m looking forward to continuing and deepening this work
that supports our students and community.
My commitment to you is to support and implement the school
mission and vision: “Proficiency for all students by
nurturing with a passion for learning, guiding students to be
caring and culturally aware, and developing confident individuals
who apply life skills and become well-rounded, proactive members
of society.” This mission is rooted in my core
values as an immigrant, English learner, educational leader,
researcher, teacher, and community member. I am excited to serve
as your new principal and I look forward to the new challenges
and opportunities for professional growth and development this
position will offer to all of us.
Sincerely,
Dr. Elizabeth Villanueva
Querida Comunidad de la Academia Chárter de Bowling Green
McCoy,
Es con gran entusiasmo and honor que escribo esta carta de
introducción y presentación como su nueva directora interina y
líder de esta escuela. Espero enaltecer la visión y misión de
nuestra comunidad escolar al colaborar con todos los involucrados
y cualquier otro miembro de la comunidad para un mayor bienestar
y éxito académico de nuestros estudiantes y familias. A
continuación, comparto mis habilidades y cualidades que me
permitirán sobresalir en este puesto.
Mi experiencia en el Distrito Escolar Unificado de la Ciudad de
Sacramento, tanto como maestra en la Preparatoria Luther Burbank
y Coordinadora del Departamento de Alfabetización Multilingüe, me
ha brindado la pasión por cultivar y mejorar el aprendizaje
de TODO y TODA estudiante. El abogar por sus
necesidades diversas, empoderar educativa y lingüísticamente a
estudiantes desventajado/as, y crear una colaboración y/o
asociación con miembros de la comunidad e instituciones de
aprendizaje nivel alto ha sido uno de mis enfoques de mi trabajo.
Una de mis mejores oportunidades para lograr esto fue el trabajar
con estudiantes latinas de la Preparatoria Luther Burbank al
crear y dirigir un programa después de clase de liderazgo llamado
New Age Latinas. Este las apoyó en desarrollar su habilidades y
preparación universitaria, compromiso civil, participación de
madres/padres, y servicio comunitario. Espero poder continuar y
profundizar este trabajo que apoya a nuestros/as estudiantes y
nuestra comunidad.
Mi compromiso para la Comunidad de la Academia Chárter de Bowling
Green McCoy es apoyar e implementar la misión y la visión de la
escuela proveyendo “La pericia y competencias para todos los
nutriéndolos con una pasión por el aprendizaje, guiándolos que
sean atentos y conscientes culturalmente, y que se desarrollen
como individuos seguros/as que aplican habilidades de la vida y
lleguen a ser miembros integrales y proactivos de la Sociedad.”
Esto está arraigado en mis valores como inmigrante, aprendiz de
inglés, líder educacional, investigadora, y miembro de la
comunidad. Estoy emocionada de empezar a servir como su nueva
directora interina, líder de instrucción y emprender nuevos
desafíos y oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional
que este puesto ofrecerá.
To report your student’s absence, please complete this web form
or call the office at (916) 395-5210.
Read each option thoroughly and select the reason that best
describes your student’s absence. Please note that office staff
may call to verify as necessary.
Allow 1-2 school days for attendance to be processed.
THANK YOU for helping your student attend as often as possible in
order to stay on track. Attendance MATTERS!